Archives de catégorie : veille

Covid-19 : mesurer le CO2 pour mieux aérer et diminuer la transmission

Covid-19 : mesurer le CO2 pour mieux aérer et diminuer la transmission La transmission du SARS-CoV-2 se fait essentiellement par aérosols. Pour limiter leur concentration, un groupe d’enseignants-chercheurs propose d’équiper les écoles de capteurs de C… Continuer la lecture

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A l’école, fenêtre sur cours ? – Libération

Noyée sous les questions de vaccination des enseignants et de déploiement des tests, la demande peine à se faire entendre. Pourtant, elle est récurrente de la part d’une partie du corps enseignant : pour lutter contre le Covid, il faudrait équiper sall… Continuer la lecture

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Covid-19 : les écoles sont-elles prêtes pour leur réouverture ? | Atlantico.fr

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La ventilation, essentielle à la réouverture des salles de classe – The New York Times

Si nous ne savons pas encore quel niveau exact de contamination présente le plus grand risque d’infection, “l’exposition est fonction de la concentration et du temps,” dit Joseph G. Allen, directeur du Harvard Healthy Buildings, et expert en santé envi… Continuer la lecture

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Avis du Conseil scientifique COVID-19 – 11 mars 2021

Le Conseil Scientifique a rendu son dernier avis jeudi 11 mars et une disposition législative (L3131-19 du code de la Santé publique) prévoit que celui-ci doit être rendu public « sans délai ». Alors que l’avis a déjà été divulgué par la presse et fait… Continuer la lecture

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Le calvaire des « Covid longs »

Pauline Michel boit un café avec une amie quand, soudain, les veines de son cou se mettent à gonfler. Elle est prise de tremblements. Puis elle range ses chaussures au réfrigérateur. « Au début, les médecins remettaient ma parole en doute », déplore ce… Continuer la lecture

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Why Ventilation Is a Key to Reopening Schools Safely – The New York Times

Why Opening Windows Is a Key to Reopening Schools   ====================================================== THIS IS A GENERATED TEMPLATE FILE. DO NOT EDIT. ======================================================   critical path preloads css gen… Continuer la lecture

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Covid-19 à l’école : faut-il fermer les cantines ? – Le Parisien

C’est l’hypothèse ultime, qui poserait peut-être « plus de problèmes qu’elle n’en réglerait », glisse-t-on au ministère de l’Education nationale… mais qui revient toujours dès qu’on cherche une solution contre l&#821… Continuer la lecture

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Un couvre-feu jusqu’à quand ? Petites questions sur l’efficacité d’une mesure anti-Covid de moins en moins respectée par les Français | Atlantico.fr

© PHILIPPE LOPEZ / AFP Endiguer l’épidémie Un couvre-feu jusqu’à quand ? Petites questions sur l’efficacité d’une mesure anti-Covid de moins en moins respectée par les Français Alors que la situation sanitaire demeure extrêmement fragile, le gouv… Continuer la lecture

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Covid-19 : « La menace accrue impose de durcir la riposte »

« Je perdrai peut-être mais je ne veux pas abandonner. Il en va de la santé des Dunkerquois », a déclaré le maire de Dunkerque, Patrice Vergriete, le 12 février, devant le refus des autorités nationales de fermer les collèges et lycées, alors que plusi… Continuer la lecture

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« Viser l’objectif zéro Covid constitue un moyen clair de traverser la pandémie en minimisant les dégâts »

Tribune. Si nous voulons en finir avec la pandémie, vacciner est essentiel. Pourtant, cela ne sera pas suffisant. L’espoir de parvenir à l’immunité collective à la fin de l’été en Europe est en train de s’évanouir. Le déploiement de la vaccination pren… Continuer la lecture

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Covid-19 : installer des capteurs de CO2 pour maîtriser l’aération, l’idée qui monte – Le Parisien

Rouge, on aère ! De drôles de boîtiers ont fait leur apparition dans des salles de classe d’école et d’université, et ils pourraient bien se multiplier alors que le SARS-CoV-2 circule toujours à un niveau élevé en France. Ces capteurs de CO2 permettent… Continuer la lecture

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Covid-19: faut-il des capteurs de CO2 pour surveiller la bonne aération des salles de classe?

Covid-19: faut-il des capteurs de CO2 pour surveiller la bonne aération des salles de classe? Un système de ventilation installé dans une salle de classe au lycée IGS de Mayence, dans l’ouest de l’Allemagne, pour lutter contre le Covid-19, … Continuer la lecture

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Airborne Transmission of SARS-CoV-2: What We Know | Clinical Infectious Diseases | Oxford Academic

Jonathan M Samet, MD, MS, Kimberly Prather, PhD, Georges Benjamin, MD, Seema Lakdawala, PhD, John-Martin Lowe, PhD, Arthur Reingold, MD, John Volckens, PhD, Linsey Marr, PhD, Airborne Transmission of SARS-CoV-2: What We Know, Clinical Infectious Diseas… Continuer la lecture

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Interview with Virologist Christian Drosten: »I Am Quite Apprehensive about What Might Otherwise Happen in Spring and Summer » – DER SPIEGEL

DER SPIEGEL: Professor Drosten, the pandemic has entered a decisive phase. The beginning of the vaccination campaign has meant light at the end of the tunnel, but now, more contagious virus variants have appeared. How dangerous is the situation in Germ… Continuer la lecture

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Covid-19 – Aérosols et gouttelettes: ce qu’il faut savoir

google_ad_section_start Les écoliers émettent des aérosols dans leurs salles de classe, les aînés dans leurs résidences, les travailleurs sur leurs lieux de travail. Nous émettons tous des aérosols. Pourquoi le terme est-il devenu si important ces dern… Continuer la lecture

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Écoles et Covid: les compromis à faire pour éviter une troisième vague | Slate.fr

  Temps de lecture: 8 min Dans le JDD daté du 3 janvier 2021, le professeur Jérôme Salomon, directeur général de la santé, a fait part de ses craintes vis-à-vis de la rentrée scolaire. «Les enfants reviennent de différents endroits, en France ou à… Continuer la lecture

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L’appel des médecins pour une vaccination plus rapide – Le Parisien

Il y a urgence ! Faisons de la vaccination anti-Covid une grande cause nationale ! « Existe-t-il en fait un chemin direct, quelque part ? » s’est un jour demandé Kafka. Pas en France en 2021 semble-t-il. Et certainement pas à propos de notre stratégie … Continuer la lecture

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Covid : de nouvelles données soulignent les risques de contamination à l’école. Faut-il les rouvrir à la rentrée ? | Atlantico.fr

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Nouvelle souche au Royaume-Uni : le coronavirus est-il en train de développer des mutations qui lui permettront d’échapper aux vaccins actuels ? | Atlantico.fr

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Comment bien aérer les pièces | Pour la Science

  Renouveler l’air dans les lieux clos : ce thème a resurgi dans le débat public avec la pandémie de Covid-19. En effet, le virus impliqué se transmet notamment par voie aérienne, d’où la recommandation actuelle de bien ventiler les lieux clo… Continuer la lecture

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Les traitements anti Covid qui existent déjà sont-ils les grands oubliés de la politique sanitaire ? | Atlantico.fr

EN TETE : Image, Surtitre, Titre, Chapeau et Colonne auteur en tablette Colonne de gauche en tablet, sinon full Complémentaires Les traitements anti Covid qui existent déjà sont-ils les grands oubliés de la politique sanitaire ? Date mobile Publié le 1… Continuer la lecture

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L’aventure scientifique des vaccins à ARN messager | Le Monde | Réalités Biomédicales

Lisa Ferdinando. DoD. © Wikimedia Commons C’est l’histoire d’un concept scientifique qui a débouché, en un temps record, sur le développement et la production à grande échelle de préparations vaccinales qui seront pour la première fois administrées che… Continuer la lecture

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Le match des plans de vaccination (ou l’occasion de rattraper le terrain perdu dans la gestion de la pandémie) | Atlantico.fr

  EN TETE : Image, Surtitre, Titre, Chapeau et Colonne auteur en tablette Colonne de gauche en tablet, sinon full Course aux vaccins Le match des plans de vaccination (ou l’occasion de rattraper le terrain perdu dans la gestion de la pandémie) Dat… Continuer la lecture

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La veille du médecin sur le Web – le livre

Le médecin qui fait de la veille est-il une exception ? On pourrait le croire en constatant le peu d’appétence des praticiens pour télécharger le e-book « La veille du médecin sur le Web ». Je préfère croire que le format Kindle du téléchargement est un obstacle, même si l’application Kindle, gratuite, permette de lire le format quel […] Continuer la lecture

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MEDLINE fête ses 45 ans ; PubMed ses 20 ans

L’occasion de faire la différence entre les deux. MEDLINE, c’est la banque de données des références indexées. PubMed, c’est la banque de données des références indexées (= MEDLINE) accompagnées de celles en attente d’indexation (as supplied by publisher) et de celles en cours d’indexation (in process). Pour être complet, il faut ajouter les références des périodiques […] Continuer la lecture

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La méthode pour ne plus haïr PubMed (3) : deux paradoxes

Le paradoxe de la recherche Il s’énonce ainsi : il n’y a qu’une seule bonne façon de formuler la première équation, mais il faudra toujours la reformuler. La bonne formulation associe des affiliations descripteur/qualificatif ou des affiliations et des descripteurs ou des descripteurs seuls. Cette première équation de recherche peut afficher 3 types de résultat : […] Continuer la lecture

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A propos de la veille bibliographique dans PubMed

La National Library of Medicine marche sur la tête. En février 2013, elle publie sur son compte You Tube une vidéo vantant les mérites de la formulation en langage MeSH. Deux mois plus tard (avril 2013), elle formule une équation de recherche « à la Google » dans le NLM Technical Bulletin pour signaler une amélioration de […] Continuer la lecture

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