Archives quotidiennes : 25 novembre 2016

De la courbe (de poids) en U et de son interprétation.

On me dit dans l’oreillette que mes lecteurs viennent surtout pour entendre causer de médecine, après un intermède musical, revenons à nos moutons. J’espère vous avoir convaincu que nos comportements peuvent avoir un impact sur notre vie. Dominique pense qu’être … Continuer la lecture Continuer la lecture

Publié dans médecine, Science | Commentaires fermés sur De la courbe (de poids) en U et de son interprétation.

Noël pour les médecins interdits d’exercer: applaudissements de la ministre de la Santé

  Bonjour Pour Marisol Touraine ce n’était rien. Pour eux c’était tout. La ministre de la Santé a, jeudi 24 novembre, royalement qu’elle allait apporter une solution aux quelques dizaines de médecins qui – n’ayant pas passé leur thèse dans le temps qui leur était imparti – ne sont pas autorisés à exercer la médecine […] Continuer la lecture

Publié dans L'Obs, Le Quotidien du médecin, médecine, politique | Commentaires fermés sur Noël pour les médecins interdits d’exercer: applaudissements de la ministre de la Santé

Le cœur greffé était infecté par le H1N1. La famille réclame 100 000 euros au préleveur. Lui donner ?

  Bonjour Cela pourrait être la deuxième saison de « Réparer les vivants », grand livre et triste film. Où l’on découvrirait les danger d’une  métaphore, celle de la réparation appliquée à l’humain. On en prend conscience aujourd’hui avec une affaire hautement symptomatique, un drame de notre temps rapporté par notre Nouvelle République (Guillaume Frouin – PressPepper): « Le […] Continuer la lecture

Publié dans argent, chirurgie, épidémie, Hôpital, Hygiène, Infectiologie, justice, La Nouvelle République du Centre-Ouest, médecine | Commentaires fermés sur Le cœur greffé était infecté par le H1N1. La famille réclame 100 000 euros au préleveur. Lui donner ?

Actualisation du guide ‘plagiat’ de l’Office of Research Integrity (USA) : pour une rédaction éthique et intègre avec beaucoup d’exemples

Ce guide de 71 pages définit le plagiat, l’auto-plagiat et surtout propose des recommandations qui vont bien au delà du plagiat. La définition du plagiat : « taking over the ideas, methods, or written words of another, without acknowledgment and with the intention that they be taken as the work of the deceiver. » American Association of University Professors (September/October, 1989). Ce… Continuer la lecture

Commentaires fermés sur Actualisation du guide ‘plagiat’ de l’Office of Research Integrity (USA) : pour une rédaction éthique et intègre avec beaucoup d’exemples

GREET : des lignes directrices pour écrire les interventions en éducation, très beau travail

Le domaine de la recherche en éducation est souvent décevant. Les études qualitatives sont souvent peu reproductibles, pour diverses raisons dont la mauvaise méthodologie. Un groupe d’experts en médecine factuelle vient de publier non seulement les 17 items de GREET (Guideline for Reporting Evidence-based practice Educational interventions and Teaching), mais aussi toutes les méthodes pour arriver à GREET. La description… Continuer la lecture

Publié dans Méthodologie de recherche, Recommandations | Commentaires fermés sur GREET : des lignes directrices pour écrire les interventions en éducation, très beau travail