Archives quotidiennes : 19 juillet 2013

Une performance encourageante : numéro 4 de e-respect, revue faite par des étudiants

Cela fait plaisir car la pérennité est une performance : e-respect vient de sortir son numéro 4 de juin 2013. Les objectifs initiaux de diffuser une revue scientifique sans prétention pour étudiants, et d’apprendre à des étudiants le fonctionnement d’une revue sont atteints. Les rédacteurs sont récompensés car avec le numéro 4, c’est la preuve que tout ceci dure. Bien… Continuer la lecture

Publié dans Apprentissage, Vie et mort des journaux | Commentaires fermés sur Une performance encourageante : numéro 4 de e-respect, revue faite par des étudiants