Archives de catégorie : Éducation

Les étudiants français en médecine sont-ils gangrenés par les marchands de médicaments ?

  Bonjour Joli tir groupé. A la fois sur le site The Conversation : « Les facs de médecine les plus indépendantes vis-à-vis de l’industrie pharmaceutique » et sur celui de la revue PLOS ONE : « Conflict of Interest Policies at French Medical Schools: Starting from the Bottom ». Le sujet est aussi repris dans Le Monde : « Prévention des conflits d’intérêts : les […] Continuer la lecture

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Avortement et vie affective : le Pr Nisand dénonce la démission radicale de l’école laïque

Bonjour Quarante ans après: , nouvelles passions, nouvelles insultes, nouvelles suspicions. Fronts contre fronts. Comment avancer ? En partie avec Israël Nisand. Il était, hier, en bas de page du Figaro. Il trône aujourd’hui dans La Croix. Le gynécologue-obstétricien du CHU de Strasbourg est le coauteur, en 2006, d’un rapport sur la prévention de l’IVG chez […] Continuer la lecture

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Intelligence politique : l’épidémie de démence montre de premiers signes de décroissance

  Bonjour Le pire n’est (peut-être) pas écrit. On commence, ici ou là, à engranger les premiers signes laissant espérer que la croissance des taux de démences et de maladies neurodégénératives  donne des signes encourageants d’essoufflement.  Des signes certes faibles mais convergents et encourageants dont les responsables politiques devraient s’emparer pour intensifier les recherches et […] Continuer la lecture

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Paris WHO 2016

Students from all over the world gathered in Paris at the “Ecole des Hautes Etudes en Santé Publique” (EHESP) to exchange opinions and visions…   Read More Continuer la lecture

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Lancement du MOOC SciNum « Numérique et recherche en santé et sciences du vivant : nouvelles pratiques et enjeux » le 19 octobre sur la plateforme France Université Numérique

À l’occasion de la semaine internationale du libre accès qui débute le 19 octobre prochain, le Centre Virchow-Villermé Paris-Berlin de Santé Publique va lancer…   Read More Continuer la lecture

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MOOCs in the Higher Education Landscape

The Centre Virchow-Villermé for Public Health Paris-Berlin (CVV), one of the European pioneers among academic institutions in the production of MOOCs has launched four…   Read More Continuer la lecture

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Student Mobility: Cooperation with the University of Boston

GLOBAL HEALTH IN THE SPIRIT OF VIRCHOW & VILLERMÉ The CVV’s student research rotation in Boston Global health is an area of study, research…   Read More Continuer la lecture

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Centre Virchow-Villermé Young Researchers: Projects Overview

Leona Kirchner, Katharina Klenk and Paula Marin joined the Centre Virchow-Villermé for Public Health Paris-Berlin (CVV) during the spring as Public Health Research interns. Their…   Read More Continuer la lecture

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Biostatistics: Two MOOCs focused on the analysis of health data

Two biostatistics MOOCs engineered by the Centre Virchow-Villermé for Public Health Paris-Belrin with Stanley Lemeshow (Ohio State University), guest professor of the Sanofi Chair…   Read More Continuer la lecture

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Biostatistics: Two MOOCs focused on the analysis of health data

Two biostatistics MOOCs engineered by the Centre Virchow-Villermé for Public Health Paris-Belrin with Stanley Lemeshow (Ohio State University), guest professor of the Sanofi Chair…   Read More Continuer la lecture

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Feedback from Professor Yves Charbit: “The MOOC is a personalized service”

Professor Yves Charbit taught the fourth MOOC of the Centre Virchow-Villermé. This experienced demographer presented his MOOC “La bombe démographique est-elle désamorcée ?”, available on the platform FUN, between May and June of this year. He comments on this experience and on his impressions about the « MOOC public » What was most important for you about this experience?  A MOOC was something completely new. For me, the closest thing to a MOOC was a course I taught in Japan which was filmed…   Lire la suite Continuer la lecture

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Assessment of the MOOC “Contrôler une épidémie de maladies émergentes infectieuses” – two key moments

The MOOC “Contrôler une épidémie de maladies infectieuses émergentes”, taught by Professor Antoine Flahaut, took place from February 10 to March 23, 2014. Of the 1747 participants who had signed up, 31 successfully passed the final exam. An educator’s dream! The MOOC “Contrôler une épidémie de maladies infectieuses émergentes” was the second MOOC of the Centre Virchow-Villermé that had made its debut on the platform FUN. These 6 weeks had been intense for Professor Antoine Flahault, but also for the…   Lire la suite Continuer la lecture

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Feedback from Professor Yves Charbit: “The MOOC is a personalized service”

Professor Yves Charbit taught the fourth MOOC of the Centre Virchow-Villermé. This experienced demographer presented his MOOC “La bombe démographique est-elle désamorcée ?”, available on the platform FUN, between May and June of this year. He comments on this experience and on his impressions about the « MOOC public » What was most important for you about this experience?  A MOOC was something completely new. For me, the closest thing to a MOOC was a course I taught in Japan which was…   Lire la suite Continuer la lecture

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Retour d’expérience du Professeur Yves Charbit : ” Le MOOC c’est un service à la carte “

Le Professeur Yves Charbit est l’enseignant du quatrième MOOC du Centre Virchow-Villermé. Ce spécialiste de la démographie proposait entre les mois de mai et juin de cette année le MOOC “La bombe démographique est-elle désamorcée ?”, disponible sur la plateforme FUN. Il revient sur cette expérience et notamment son ressenti quant au public du MOOC. […] Continuer la lecture

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ESPMSS – une nouvelle école de santé publique à Casablanca

Le Centre Virchow-Villermé soutient la création de l’Ecole de Santé Publique et Management de Systèmes de Santé (ESPMSS), qui fait partie de la nouvelle l’Université Mohammed VI de sciences de la santé (Université privée à but non-lucratif) à Casablanca. L’Université Mohammed VI se compose de deux facultés: une faculté de médecine et une faculté des […] Continuer la lecture

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ESPMSS – The new School of Public Health in Casablanca

The Centre Virchow-Villermé is supporting the creation of the Ecole de Santé Publique et Management de Systèmes de Santé (ESPMSS), a school of public health and health systems management that is part of the new private non-profit University Mohammed VI of Health Sciences in Casablanca. The University Mohammed VI consists of two faculties: a Faculty of Medicine and a Faculty of nursing sciences and Health technologies as well as two schools: one specialised in Biomedical Engineering and another one in…   Lire la suite Continuer la lecture

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Contribute to the creation of the MOOC “Recherche et numérique en santé”

As part of the MOOCs financed by the call for projects Université Sorbonne Paris Cité, the Centre Virchow-Villermé will produce a MOOC entitled “Numérique et Recherche en Santé : nouvelles pratiques et enjeux”. This MOOC is meant to favor collaboration from the design phase onward. We also propose you to respond to a questionnaire, so that we may identify the expectations of future participants in terms of content and format. Contribute to the creation of the MOOC “Recherche et Numérique en…   Lire la suite Continuer la lecture

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Contribuez à la création du MOOC “Recherche et Numérique en Santé”

Dans le cadre des MOOC financés par l’appel à projets Université Sorbonne Paris Cité, le Centre Virchow-Villermé va produire un MOOC intitulé “Numérique et Recherche en Santé : nouvelles pratiques et enjeux”. Ce MOOC a été penser pour favoriser la collaboration dès sa phase de conception. Aussi, nous vous proposons de répondre à un questionnaire  afin de recueillir les […] Continuer la lecture

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Post-MOOC reflections from Professor Antoine Flahault: “I am more convinced than ever that this technique is here to stay”

From January to May 2014, the Centre Virchow-Villermé launched its first four MOOCs in public health. Antoine Flahault, co-director of the Centre and Professor of Public Health participated in this adventure with the MOOC “Fighting against Outbreaks of Emerging Infectious Diseases”. At the end of the first dissemination, he shared with us his impressions about the positive aspects of this new teaching tool, as well as its limitations. By delving into the topic MOOC, Antoine Flahault reveals his involvement and…   Lire la suite Continuer la lecture

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Réflexions post-MOOC du Professeur Antoine Flahault : « Je sors renforcé dans ma conviction que ces techniques ne sont pas une passade. »

De janvier à mai 2014, le Centre Virchow-Villermé a lancé ses quatre premiers MOOC portant sur la santé publique. Antoine Flahault, co-directeur du Centre et Professeur de santé publique a participé à cette aventure avec le MOOC « Contrôler une épidémie de maladies émergentes infectieuses». Au terme de la première session de diffusion, nous avons recueilli […] Continuer la lecture

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Teaching with a MOOC? Feedback from Professor Patrick Zylberman

Patrick Zylberman, Professor of Health History, was one of the first professors who taught a MOOC at the Centre Virchow-Villermé. The first session of the MOOC : « SRAS une « révolution »de la gouvernance mondiale des épidémies ? » was completed last May. We wanted to find out which elements surprised him and which ones raised questions in him. The involvement and the energy of participants were greatly appreciated by this professor of health history. Yet, he makes it not any less clear, that…   Lire la suite Continuer la lecture

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Enseigner avec un MOOC ? Retour d’expérience du Professeur Patrick Zylberman

Patrick Zylberman, professeur d’histoire de la santé, a été l’un des enseignants pionniers des MOOC du Centre Virchow-Villermé. La première session du MOOC : « SRAS une « révolution »de la gouvernance mondiale des épidémies ? » s’est achevée en mai dernier. Nous avons souhaité lui poser quelques questions afin de recueillir des éléments qui ont pu le surprendre […] Continuer la lecture

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“Passer des connaissances à l’action” : retour sur l’Open Knowledge Festival 2014

L’Open Knowledge Festival se tenait pour sa deuxième édition, du 15 au 18 juillet, à Berlin. Il a réuni les membres de l’Open Knowledge Foundation qui fêtait ses 10 ans en 2014. D’origine anglaise, cette organisation qui mène des projets autour de l’ouverture et du partage des connaissances a connu une rapide extension internationale notamment […] Continuer la lecture

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“Moving from knowledge to action”: Return to the Open Knowledge festival 2014

The second Open Knowledge Festival took place in Berlin, from July 15 to 18. It brought together members of the Open Knowledge Foundation, which celebrated its 10th anniversary in 2014. Founded in England, the organization carries projects on the opening and sharing of knowledge. It has experienced a rapid international expansion, especially in the last five years. It now has more than 45 groups around the world. “Moving from Knowledge to Action”: the motto of the Festival These three days…   Lire la suite Continuer la lecture

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Creative Commons au Centre Virchow-Villermé

Le 2 juillet, nous avons accueilli Puneet Kishor, responsable des “Science et Data” à Creative Commons. Après une brève introduction du projet Creative Commons, y compris sa mission et sa vision, Puneet nous a expliqué en détail et avec patience les différentes licences Creative Commons dont le but est de faciliter le partage des connaissances, […] Continuer la lecture

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Creative Commons at the Centre Virchow-Villermé

Yesterday we welcomed Puneet Kishor, Science and Data Policy Manager at Creative Commons.  After a short introduction of the nonprofit organization Creative Commons, including its mission and vision, he explained to us in detail and with patience the different licenses that Creative Commons proposes to facilitate the sharing of knowledge especially in science and education.  “The web has changed the way we think about ownership” If you navigate the internet, you have certainly noticed at the bottom of some web pages a CC black…   Lire la suite Continuer la lecture

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Bilan du MOOC “Contrôler une épidémie de maladies émergentes infectieuses” – deux moments forts.

Le MOOC “Contrôler une épidémie de maladies infectieuses émergentes”,  enseigné par le professeur Antoine Flahaut s’est déroulé du 10 février au 23 mars 2014. Sur 1747 inscrits, 31 participants ont passé l’examen final avec succès. La classe rêvée pour tout enseignant. Le MOOC “Contrôler une épidémie de maladies infectieuses émergentes” a été le deuxième MOOC du […] Continuer la lecture

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Mini-colloque sur le SRAS – gestion d’une épidémie

Un mini colloque a eu lieu le 29 avril dans le cadre du MOOC de Patrick Zylberman, “SRAS une « révolution » de la gouvernance mondiale des épidémies”. Il ne s’agissait pas d’un colloque ordinaire puisque, à l’instar des conditions de la formation en ligne, les spécialistes invités étaient réunis via un dispositif numérique, ici Google Hangout. […] Continuer la lecture

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Le colloque de la Sirène ou l’interdisciplinarité en action dans un MOOC

Dans le cadre du MOOC “Contrôler une épidémie de maladies infectieuses émergentes“, le professeur Antoine Flahault a demandé aux participants de répondre à la question : “Pour vous quelle est la menace en terme de maladie émergente infectieuse que nous devons le plus redouter ?”. Un colloque réunissant une partie de la cellule de crise […] Continuer la lecture

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20th May: Biannual meeting of the International Advisory Board of the Centre Virchow-Villermé

On the 20th of May, the Centre Virchow-Villermé brought together the members of its consultative committee, the International Advisory Board (IAB). While the Centre celebrated the first anniversary of its founding, the meeting was held at Hôtel-Dieu and was an opportunity to make a first assessment of the Centre’s activities and to introduce upcoming projects. MOOC: Since January 2013, the Centre Virchow-Villermé has created 4 MOOCs in partnership with INRIA that have been broadcasted on the FUN platform. Every professor…   Lire la suite Continuer la lecture

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MOOC – The Socratic Method put to the test?

The third MOOC of the Centre Virchow-Villermé SRAS : une “révolution” de la gouvernance mondiale?” started on Monday, April 7 2014 on the platform FUN. For five weeks, Prof. Patrick Zylberman will cover the major SARS epidemic of 2003, and the way it shook up the global governance of health. We wanted to interview this Professor of Health History about his experiences in making this MOOC. He provided us with his thoughts about the following questions, which are divided into…   Lire la suite Continuer la lecture

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Le MOOC ou la pédagogie socratique à rude épreuve?

Le troisième MOOC du centre Virchow-Villermé “SRAS : une “révolution” de la gouvernance mondiale?” a débuté lundi 7 avril 2014 sur la plateforme FUN. Durant 5 semaines, le professeur Patrick Zylberman traite de l’épidémie majeure du SRAS de 2003 et de la façon dont elle a bouleversé le champ de la gouvernance sanitaire mondiale. Nous […] Continuer la lecture

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Exercise to live a healthier life

The website of the WHO has just updated its report on “Physical Activity”. Many of the readers of my blog might not learn anything new this time, but sometimes it is useful to remember simple facts and recommendations which can have a big impact on public health. But first let’s put things in context. We are interested in the worldwide fourth largest risk factor for premature death (after hypertension, smoking and hyperglycemia). Thus, we will not be talking about strolls…   Lire la suite Continuer la lecture

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Se bouger pour vivre mieux

(translation in progress…) Le site de l’Organisation Mondiale de la Santé vient de mettre à jour sa fiche “Activité Phyisique” (elle n’était disponible qu’en Anglais au moment où j’écrivais ces lignes). Peut-être, bon nombre des lecteurs de ce blog n’apprendront aucun scoop ici, mais il est bon de rappeler quelques faits saillants et quelques recommandations […] Continuer la lecture

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Fiche de poste et rémunération d’un infirmier de santé au travail selon la nouvelle convention collective des services de santé au travail

La convention collective des services de santé au travail, révisée en 2013, intègre désormais les nouveaux métiers des services de santé au travail dont … Continuer la lecture

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Interview d’Antoine Flahault : « Un MOOC réussi sera un MOOC où le professeur sera très discret. »

Le cours d’Antoine Flahault « Lutter contre les Maladies Emergentes Infectieuses » a débuté le 10 février. Co-directeur du centre Virchow-Villermé, Antoine Flahault est avant tout un professeur en santé publique passionné et engagé. Partager ses connaissances tout en étant à l’écoute de ce que les autres peuvent lui apprendre, semble être un de ses leitmotivs. Il […] Continuer la lecture

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Interview with Antoine Flahault : “A successful MOOC will be a MOOC where the professor is very discreet”

Antoine Flahault’s course “Fighting against Emerging Infectious Diseases” began on February 10, 2014. The co-director of the Centre Virchow-Villermé, Antoine Flahault, is primarily a passionate and committed professor of public health. Sharing knowledge while listening to what others can teach him seems to be one of his leitmotifs. And this is exactly the approach he chose for the MOOC he has been hosting for a week on the FUN platform. Antoine Flahault agreed to share with us his expectations concerning…   Lire la suite Continuer la lecture

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Infirmiers de santé au travail au sein des services interentreprises de santé au travail et infirmiers au sein des entreprises

Depuis de nombreuses décennies des infirmiers sont présents sur les sites de certaines entreprises, au sein des services de santé au travail dits d’entreprise, mais il n’y avait pas d’infirmiers au sein des services de santé au travail interentreprise, SSTI. […] Continuer la lecture

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Interview d’Antoine Flahault : « Tourner un MOOC, une nouvelle expérience pédagogique »

Le cours d’Antoine Flahault «Lutter contre les Maladies Emergentes Infectieuses » débutera le 10 février. Co-directeur du Centre Virchow-Villermé de santé publique Paris Berlin, Antoine Flahault est avant tout un professeur passionné et engagé. Il suffit de jeter un œil à son blog ou de suivre son compte twitter. Ce professeur y défend les sujets […] Continuer la lecture

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1er MOOCamp : le centre Virchow-Villermé dans la fabrique des MOOCs

Le 11 janvier dernier, s’est tenu le premier #MOOCamp au Centre de Recherches Interdisciplinaires (CRI) à Paris. Cet évènement organisé par France Université Numérique, le CRI et SenseSchool a proposé aux 150 participants présents, d’élaborer en équipe des scénarios innovants de MOOC. Le centre Virchow-Villermé a participé à cet évènement représenté par Anneliese Depoux, ingénieure […] Continuer la lecture

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